Union Library Management ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ วิทยาลัยเทคนิคจันทบุรี
mysqli: Table '.\ulibm\sessionval' is marked as crashed and should be repaired delete from sessionval where dt<1714503646 mysqli: Table '.\ulibm\sessionval' is marked as crashed and should be repaired select * from sessionval where main='historyviewbiblist' and sessionid='hncinueem33b61ac2663h8f2u7' mysqli: Table '.\ulibm\sessionval' is marked as crashed and should be repaired delete from sessionval where main='historyviewbiblist' and sessionid='hncinueem33b61ac2663h8f2u7' mysqli: Table '.\ulibm\sessionval' is marked as crashed and should be repaired insert into sessionval set
sessionid='hncinueem33b61ac2663h8f2u7',
descr='loginadmin=,useradminid=,memid=',
main='historyviewbiblist',
dt='1714590046',
ipset='18.117.81.240',
val='a:1:{i:0;s:3:\"697\";}'
ผู้แต่ง
สุรางค์ โค้วตระกูล ชื่อเรื่อง
จิตวิทยาการศึกษา / สุรางค์ โค้วตระกูล.
ISBN
9789740324836:฿290 พิมพ์ลักษณ์
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556. เลขเรียก
302 ส858จ ครั้งที่พิมพ์
พิมพ์ครั้งที่ 11. ลักษณะทางกายภาพ
524 หน้า : ภาพประกอบ. หมายเหตุ
สารบัญ : จิตวิทยาการศึกษาและความเป็นครู -- ครูที่ดีมีประสิทธิภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการทางเชาว์ปัญญา -- ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม --ลักษณะของเด็กวัยต่าง ๆ -- พันธุกรรม สิ่งแวดล้อมของเชาว์ปัญญา --ความแตกต่างของบุคคล -- แรงจูงใจ --ทฤษฎีการเรียนรู้ --ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา -- สมองและการเรียนรู้ -- ความจำ การลืม เทคนิคช่วยจำ และการถ่ายโยงการเรียนรู้ -- หลักการสอนและวิธีสอน -- การวัดผลและการประเมินผลการศึกษา -- บรรยากาศห้องเรียน -- การจัดห้องเรียน. หมายเหตุ
สารบัญ: จิตวิทยาการศึกษาและครุในฐานะที่เป็นนักวิทยาศาสตร์พฤติกรรม : จิตวิทยาการศึกษาและความเป็นครู ; ครูที่ดีและมีประสิทธิภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการบุคลิกภาพเชาวน์ปัญญาและจริยธรรม : ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิภาพ ;ทฤษฎีพัฒนาการเชาวน์ปัญญา ; ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม ; ลักษณะของเด็กวัยต่างๆ -- ความแตกต่างของบุคคลและแรงจูงใจ : พันธุกรรม สิ่งแวดล้อมและเชาวน์ปัญญา; ความแตกต่างของบุคคล ; แรงจูงใจ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ : ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม ; ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา ; สมองและการเรียนรู้ -- วัตถุประสงค์ของการศึกษา หลักการสอน วิธีสอนและการวัดผลและประเมินผลการศึกษา : ความจำ การลืม เทคนิคช่วยจำและการถ่ายโยงการเรียนรู้ ; วัตถุประสงค์ของการศึกษา วิธีการสอนและการประเมินผล ; หลักการสอนและวิธีการสอน ; หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะของนักจิตวิทยาพุทธิปัญญานิยม ; หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะนักจิตวิทยามนุษยนิยม ; ทฤษฎีการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษา ; ทัศนคติ ค่านิยม จริยธรรม และพฤติกรรมเสริมสร้างสังคม ; การวัดผลและการประเมินผลการศึกษา -- บรรยากาศของห้องเรียน : การสร้างบรรยากาศของ หมายเหตุ
สารบัญ:ภาคที่ 1 จิตวิทยาการศึกษาและครุในฐานะที่เป็นนักวิทยาศาสตร์พฤติกรรม --ภาคที่ 2 ทฤษฎีพัฒนาการบุคลิกภาพเชาว์ปัญญาและจริยธรรม หมายเหตุ
Contents: สารบัญเรื่อง: ภาคที่ 1 จิตวิทยาการศึกษาและครูในฐานะที่เป็นนักวิทยาศาสตร์พฤติกรรม -- จิตวิทยาการศึกษาและความเป็นครู -- ครูที่ดีและมีประสิทธิภาพ -- ภาคที่ 2 ทฤษฎีพัฒนาการบุคลิกภาพเชาวน์ปัญญาและจริยธรรม -- ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการเชาวน์ปัญญา -- ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม -- ลักษณะของเด็กวัยต่างๆ -- ภาคที่ 3 ความแตกต่างของบุคคลและแรงจูงใจ -- พันธุกรรม สิ่งแวดล้อมและเชาวน์ปัญญา -- ความแตกต่างของบุคคล -- แรงจูงใจ -- ภาคที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ -- ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา -- สมองและการเรียนรู้ -- ภาคที่ 5 วัตถุประสงค์ของการศึกษาหลักการสอน วิธีสอนและการวัดผลและประเมินผลการศึกษา -- ความจำ การลืม เทคนิคช่วยจำและการถ่ายโยงการเรียนรู้ -- วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิธีการสอนและการประเมินผล -- หลักการสอนและวิธีสอน -- หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะของนักจิตวิทยาพุทธิปัญญานิยม -- หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะนักจิตวิทยามนุษยนิยม -- ทฤษฎีการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษา -- ทัศนคติ ค่านิยม จริยธรรมและพฤติกรรมเสริมสร้ หมายเหตุ
Partial Contents: จิตวิทยาการศึกษาและความเป็นครู -- ครูที่ดีและมีประสิทธิภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพ -- ทฤษฎีพัฒนาการเชาวน์ปัญญา --ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม -- ลักษณะของเด็กวัยต่างๆ -- พันธุกรรมสิ่งแวดล้อมและเชาวน์ปัญญา -- ความแตกต่างของบุคคล -- แรงจูงใจ --ทฤษฎีการเรียนรู้ -- ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธปัญญานิยม --ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา -- สมองและการเรียนรู้ -- ความจำการลืม เทคนิคช่วยจำและการถ่ายโยงการเรียนรู้ --วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิธีการสอนและการประเมินผล --หลักการสอนและวิธีการสอน --หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะของนักจิตวิทยาพุทธปัญญานิยม --หลักการสอนและวิธีสอนตามทัศนะนักจิตวิทยามนุษยนิยม --ทฤษฎีการสอนและเทคโนโลยีทางการศึกษา -- ทัศนคติ ค่านิยม จริยธรรมและพฤติกรรมเสริมสร้างสังคม -- การวัดผลและการประเมินผลการศึกษา --การสร้างบรรยากาศของห้องเรียนเพื่อเอื้อการเรียนรู้และเสริมสร้างพัฒนาการทางบุคลิกภาพของนักเรียน -- การจัดการก้องเรียน. หัวเรื่อง
จิตวิทยา--การศึกษา หัวเรื่อง
การพัฒนาบุคลิกภาพ หัวเรื่อง
การเรียนรู้ หัวเรื่อง
ครู หัวเรื่อง
จิตวิทยา หัวเรื่อง
จิตวิทยาการศึกษา. หัวเรื่อง
การศึกษา. หัวเรื่อง
การสอน.
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
รายการใกล้เคียง
หัวเรื่อง [การพัฒนาบุคลิกภาพ] หัวเรื่อง [การเรียนรู้] หัวเรื่อง [ครู] หัวเรื่อง [จิตวิทยา] หัวเรื่อง [การศึกษา.] หัวเรื่อง [การสอน.]
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser.
To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then
try again.