Marc Display : E-mail record : QR code

ปิดหน้าต่าง

delete from sessionval where dt<1715943055 

select * from sessionval where main='historyviewbiblist' and sessionid='5a66pp9m8pi1rr71inv6kvmh13' 

delete from sessionval where main='historyviewbiblist' and sessionid='5a66pp9m8pi1rr71inv6kvmh13' 

insert into sessionval set
	sessionid='5a66pp9m8pi1rr71inv6kvmh13',
	descr='loginadmin=,useradminid=,memid=',
	main='historyviewbiblist',
	dt='1716029455',
	ipset='3.141.35.238',
	val='a:1:{i:0;s:4:\"5493\";}'
	

ภาพปก

ผู้แต่ง  อัจฉรา วงศ์โสธร  ชื่อเรื่อง  แนวทางการสร้างข้อสอบภาษา  ISBN  974-632-737-2  พิมพ์ลักษณ์  กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543  เลขเรียก  400 407 อ 498 น  ลักษณะทางกายภาพ  330 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม.  หัวเรื่อง  ภาษาอังกฤษ  หัวเรื่อง  การทดสอบ SEE FROM TRACING : ปัญญา--การทดสอบ ผิวหนัง--การทดสอบ SEE ALSO FROM TRACING : ดีบัก  หัวเรื่อง  การประเมิน SEE FROM TRACING : การศึกษา--การประเมิน หลักสูตร--การประเมิน การจัดอันดับสถาบันอุดมศึกษา สถาบันอุดมศึกษา--การจัดอันดับ การประเมินความต้องการจำเป็น--วิธีวิทยา SEE ALSO FROM TRACING : การประเมินหลักสูตร การประเมิน วิจัย การศึกษา--การประเมิน การประเมินผลงาน การประเมินผลทางการศึกษา หลักสูตร อาชีพ การวิเคราะห์งาน การประเมิน การบริหารงานบุคคล การวิเคราะห์งาน กฎหมายแรงงาน บริการทางการแพทย์--การประเมินความต้องการจำเป็น การวางแผน ความพอใจของผู้ป่วย การตรวจสอบคุณภาพทางการแพทย์ การวางแผนอนามัย

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	หนังสือทั่วไป	400 407 อ 498 น 2543 c.1    Barcode: 0011434		หนังสือทั่วไปภาษาไทย	บนชั้นวาง
2.	หนังสือทั่วไป	400 407 อ 498 น 2543 c.2    Barcode: 0011435		หนังสือทั่วไปภาษาไทย	บนชั้นวาง
3.	หนังสือทั่วไป	400 407 อ 498 น 2543 c.3    Barcode: 0011436		หนังสือทั่วไปภาษาไทย	บนชั้นวาง
4.	หนังสือทั่วไป	400 407 อ 498 น 2543 c.4    Barcode: 0011437		หนังสือทั่วไปภาษาไทย	บนชั้นวาง
5.	หนังสือทั่วไป	400 407 อ 498 น 2543 c.6    Barcode: 0011438		หนังสือทั่วไปภาษาไทย	บนชั้นวาง
[แสดง 5/5 รายการ]

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: แนวทางการสร้างข้อ..